Rozmawiając o jesieni przedszkolaki z grupy ,,Pszczółki” wzięły udział w kilku zajęciach podczas, których realizowały program ,,Uczymy dzieci programować...
Rozmawiając o jesieni przedszkolaki z grupy ,,Pszczółki” wzięły udział w kilku zajęciach podczas, których realizowały program ,,Uczymy dzieci programować.
Ćwiczenia i zadania odnosiły się do jesiennej kolorystyki, znajomości grzybów oraz jesiennych darów przyrody.
Dzieci układały obrazki według podanego kodu lub instrukcji, tworzyły kody, które łączyły takie same liście lub połączyły podane elementy omijając przeszkody, układały krążki (od najmniejszej liczby elementów do największej) licząc elementy widoczne dopiero, gdy podświetliło się je latarką, czy też układały krążki w taki sposób, by łączyć dwie cechy (kształt i kierunek).
Przedszkolaki były zainteresowane zajęciami, rozwijały myślenie przyczynowo – skutkowe, wyobraźnię i kreatywność, umiejętność pracy zespołowej, czy też zadaniowe podejście do stawianych problemów.
