20 maja w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Pszczoły...
20 maja w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Pszczoły. Od samego rana w każdej sali, z każdą kolejną minutą robiło się żółto za sprawą ubrań w tym kolorze. Tuż po śniadaniu każda grupa uczestniczyła w różnego typu aktywnościach rozwijających wiele umiejętności. Motylki poznały budowę pszczoły, dowiedziały się jak pożyteczne są to stworzenia, gdzie mieszkają i czym się zajmują. Podczas zabaw matematycznych Motylki doskonaliły nie tylko umiejętność liczenia, ale również spostrzegawczość, percepcję wzrokową i utrwalały znajomość kolorów. Tradycyjnie zabawa z lampką okazała się niezwykle interesująca, bo pozwalała na odkrywanie co znajduje się w papierowym plasterku miodu. Oczywiście nie zabrakło aktywności ruchowych, podczas których dzieci szukały drugiej połówki pasującej do ich obrazka i w ten sposób łączyły się w pary. Następnie dzieci samodzielnie wykonały plastry miodu z wykorzystaniem papieru, drewnianych patyczków i papierowych pszczółek, przy użyciu nietypowego narzędzia jakim była folia bąbelkowa przymocowana do papierowej rolki. Na pamiątkę tego miłego dnia Motylki otrzymały kolorowe kwiatuszki, na których nie mogło zabraknąć pszczółek i wykonały pamiątkowe zdjęcia.
Biedronki świetnie się bawiły wykorzystując papierowe sylwety plastrów miodu do kodowania, które wykonywały bezbłędnie. Następnie poznały kolejne etapy niezbędne do powstawania miodu, który posiada wiele właściwości leczniczych, ale również walorów smakowych. Po omówieniu kolejnych ilustracji z historyjki obrazkowej, samodzielnie ułożyły ją zgodnie z kolejnością zdarzeń. Po zadaniach umysłowych Biedronki otrzymały również sporą dawkę ruchu, po której ochoczo przystąpiły do wykonania ciekawej pracy plastycznej z nietypowych materiałów czyli płatków śniadaniowych. Na pamiątkę Biedronki otrzymały kolorowe dyplomy.
Również u Pszczółek tego dnia nie brakowało atrakcji. Najstarsze przedszkolaki oddały się nieco trudniejszym wyzwaniom, w których doskonaliły między innymi umiejętność dodawania i odejmowania w zakresie dziesięciu, przyporządkowywały pszczółki do kwiatków w taki sposób, by powstały wyrazy, doskonaląc przy tym znajomość liter i umiejętność czytania. W zabawach wykorzystano również tablicę interaktywną, która stanowiła ciekawą i atrakcyjną formę zdobywania wiedzy na temat pszczół. Na zakończenie wszyscy wykonali wesołe pszczółki z papierowych rolek.
